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专业计划-2070102-数学教育(本科段)

发布时间:2015年11月16日 点击数:

专业名称:2070102 数学教育(本科段)

主考学校:江苏第二师范学院

                   

数学教育专业课程设置(08版)

数学教育专业课程设置(2015版)

序号

课程代号

课程名称

学分

序号

课程代号

课程名称

学分

1

03709

马克思主义基本原理概论

4

1

03709

马克思主义基本原理概论

4

2

03708

中国近现代史纲要

2

2

03708

中国近现代史纲要

2

3

00015

英语(二)

14

3

00015

英语(二)

14

4

29790

高等几何

5

4

29790

高等几何★

5

5

02014

微分几何

4

5

02014

微分几何★

4

6

29789

常微分方程

5

6

29789

常微分方程★

5

7

02010

概率论与数理统计(一)

7

7

02010

概率论与数理统计(一)★

7

8

02013

初等数论

5

8

02013

初等数论★

5

9

02011

复变函数论

5

9

02011

复变函数论★

5

10

03204

高级语言程序设计(二)(含实践)

5+1

10

03204

高级语言程序设计(二)★

5

03205

高级语言程序设计(二)(实践)★

1

11

02018

数学教育学

4

11

02018

数学教育学★

4

12

02009

抽象代数

6

12

02009

抽象代数★

6

13

02012

实变与泛函分析初步

6

13

02012

实变与泛函分析初步

6

 

00321

中国文化概论

不考英语者的换考课程

5

 

00321

中国文化概论

不考英语者的换考课程

5

29767

基础教育概论

4

29767

基础教育概论

4

28122

数学史与数学方法论

5

28122

数学史与数学方法论

5

14

 

教育实习(6周)(不计学分)

14

30660

数学教育教育实习(6周)(不计学分)

15

06999

毕业论文(不计学分)

15

10218

数学教育毕业论文(不计学分)

学分合计

不少于73学分

学分合计

不少于73学分

                   
                   

数学教育专业课程设置(06版)

数学教育专业课程设置(2015版)

序号

课程代号

课程名称

学分

序号

课程代号

课程名称

学分

1

00004

毛泽东思想概论

2

1

03709

马克思主义基本原理概论

4

2

00005

马克思主义政治经济学原理

3

2

03708

中国近现代史纲要

2

3

00015

英语(二)

14

3

00015

英语(二)

14

4

29790

高等几何

5

4

29790

高等几何★

5

5

02014

微分几何

4

5

02014

微分几何★

4

6

29789

常微分方程

5

6

29789

常微分方程★

5

7

02010

概率论与数理统计(一)

7

7

02010

概率论与数理统计(一)★

7

8

02013

初等数论

5

8

02013

初等数论★

5

9

02011

复变函数论

5

9

02011

复变函数论★

5

10

03204

高级语言程序设计(二)(含实践)

5+1

10

03204

高级语言程序设计(二)★

5

03205

高级语言程序设计(二)(实践)★

1

11

02018

数学教育学

4

11

02018

数学教育学★

4

12

02009

抽象代数

6

12

02009

抽象代数★

6

13

02012

实变与泛函分析初步

6

13

02012

实变与泛函分析初步

6

 

00321

中国文化概论

不考英语者的换考课程

5

 

00321

中国文化概论

不考英语者的换考课程

5

29767

基础教育概论

4

29767

基础教育概论

4

28122

数学史与数学方法论

5

28122

数学史与数学方法论

5

14

 

教育实习(6周)(不计学分)

14

30660

数学教育教育实习(6周)(不计学分)

15

06999

毕业论文(不计学分)

15

10218

数学教育毕业论文(不计学分)

学分合计

不少于72学分

学分合计

不少于73学分

                   
                   

数学与应用数学专业课程设置(05版)

数学教育专业课程设置(2015版)

序号

课程代号

课程名称

学分

序号

课程代号

课程名称

学分

 

 

 

 

1

03709

马克思主义基本原理概论

4

 

 

 

 

2

03708

中国近现代史纲要

2

1

28004

英语

6

3

00015

英语(二)

14

2

28113

高等几何

5

4

29790

高等几何★

5

3

28114

微分几何

6

5

02014

微分几何★

4

4

28115

常微分方程

5

6

29789

常微分方程★

5

5

28117

概率论与数理统计

6

7

02010

概率论与数理统计(一)★

7

6

28118

初等数论

5

8

02013

初等数论★

5

7

28119

函数论

6

9

02011

复变函数论★

5

8

28120

C语言程序设计(理论)

4

10

03204

高级语言程序设计(二)★

5

9

28121

C语言程序设计(操作)

2

03205

高级语言程序设计(二)(实践)★

1

10

28123

中学数学教材与教法研究

5

11

02018

数学教育学★

4

11

28116

抽象代数基础

6

12

02009

抽象代数★

6

 

 

 

 

13

02012

实变与泛函分析初步

6

 

 

 

 

 

00321

中国文化概论

不考英语者的换考课程

5

12

28002

基础教育概论

2

29767

基础教育概论

4

13

28122

数学史与数学方法论

5

28122

数学史与数学方法论

5

14

28003

教师职业道德

2

 

 

 

 

15

28005

计算机应用基本能力

3

 

 

 

 

16

28111

高等代数

5

 

 

 

 

17

28112

数学分析

6

 

 

 

 

18

28001

邓小平理论概论

2

 

 

 

 

 

00469

教育学原理

加考课程

6

 

 

 

 

02111

教育心理学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

14

30660

数学教育教育实习(6周)(不计学分)

 

 

 

 

15

10218

数学教育毕业论文(不计学分)

学分合计

不少于81学分

 

学分合计

不少于73学分

                   
                   

说明:

               

    1.关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。

    2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。                                               

    3.新计划中加“★”课程为必考课程,已通过的原计划课程必须按上表的对应关系进行替代,已通过的原计划课程在新计划中未有对应课程的毕业时计算课程门数和学分(不含原加考课程),考生毕业时应通过不少于13门课程(不含教育实习、毕业论文),总学分不少于73学分。

    4.按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,其通过的“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”;如其选考英语,则其通过的“28002基础教育概论”课程在毕业时可计算课程门数,并按原计划计算学分。

    5.按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,已通过的“28122数学史与数学方法论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“28122数学史与数学方法论”;如选考英语,则已通过的“28002基础教育概论”课程在毕业时可计算课程门数,并按原计划计算学分。

报考条件:

    凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

 

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